Corporate Citizenship
不爬藤也成功!美國教育制度大探索,告訴你P-TECH是什麼
2020-08-20 | 作者: Lisa Yu
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“我們不該用19世紀的教育體制,教導20世紀的知識,而希望孩子能具備21世紀需要的技能。”
全世界的教育工作者跟家長,每個人對於理想的教育制度都有自己見解和想像,但唯一不變的是,大家都希望孩子能有著自己沒有過的機會,能過上自己沒經歷過的人生。
在美國這個充滿多元文化元素的國家內,教育體制面貌也漸多元。希望能為秉性各異的孩子打造合適發展的環境,讓他們可以去想像一個不一樣的未來。
P-TECH也是其中一個指標性教育制度,幫助許多孩子在學習階段初期,就能及早培養對科技的愛好、了解職涯的選擇並立定發展方向。
在紐約新堡P-TECH學校的駐校代表Danille Jager說:「你不會了解你所不知道的事情」。P-TECH計畫透過公私協力、與產業夥伴合作提供接軌職涯的課程與體驗,還有有薪實習和未來工作機會,幫助孩子培養他們立足21世紀職場所需的技能。
無論在哪個教育場域耕耘,願我們都能持續努力,給孩子更多面對未知的勇氣、能力和選擇的機會。
(P-TECH段落15:15-30:25) 騰訊視頻「你好未來人類」:求學常春藤還是技術學校學技能?觀察被選校難題困擾的美國人https://v.qq.com/x/cover/mzc002008rc31ns/z0979r3435l.html
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